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La fondatrice

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Steffie Lejcowski - Fondatrice de L'S-team
Formatrice d’adultes & Job Coach
Coaching : recherche d'emploi et d'apprentissage
 
formatrice :
Communication & insertion professionnelle

Communiquer , écouter et échanger...

Animée par le goût du contact et le challenge, elle s’est orientée vers des études de commerce, et des professions dans la vente pour des clientèles de particuliers et professionnelles, et le management. Afin de se perfectionner en communication et en conseil à la clientèle, elle s’est formée à des méthodes de développement personnel et au conseil en image. Une période de chômage et l’arrivée de sa fille lui ont permis de redéfinir le sens de son métier et son plaisir…

... dans quel but ? :  le plaisir de trouver sa voie « oui, pourquoi ? pour qui ?».

Voulant se recentrer sur l’humain et l’envie de partager, elle s’est orientée vers la formation d’adultes et l’insertion professionnelle, mettant au service son expérience en entreprise et ses connaissances en communication. Son objectif est maintenant de permettre à chacun d’apprendre à se connaître, se valoriser,  communiquer et s’orienter. 

Chaque personne a ses points forts et ses axes d’amélioration :

Convaincue du potentiel de chacun , il est important pour elle de proposer des formations sur-mesure pour :

  1. permettre de répondre aux besoins spécifiques des différents publics ;

  2. apporter une expertise complémentaire en proposant différents intervenants.

Super pouvoirs validées par un diplôme :
  • Bachelor of Business Management, Univserty of Sunshine Coast, Australie

  • Brevet fédéral de formatrice d’adultes , Ifages et Ecoles Migros, Suisse 

  •  Attestation d’équivalence du CAS praticienne formatrice pour valider le Bachelor de la HETS (Haute Ecole de Travail Social) , Suisse

  • Certificat de praticienne en Programmation Neuro-Linguisitque, Réa FormAction, France 

  • Diplôme de conseillère en image, Claudie Relooking, France 

Super pouvoirs validés par les apprenants et les clients :
  • Flexibilité et créativité en terme d’animation et d’outils didactiques ;

  • Ecoute et mise en pratique concrète ;

  • Précision et professionnalisme ;

  • Humour et sourire.